Welke tekstsoort is dit?

Lees de onderstaande tekst aandachtig. Bepaal daarna wat het hoofddoel van de schrijver is en kies de juiste tekstsoort. Twijfel je? Denk aan de kenmerken van elke soort.

Een tweede leven voor de oude getijdenmolen

Illustratie van een getijdenmolen aan het water met een waterrad
Beeld: een getijdenmolen aan het water

Kom dit weekend naar de oude getijdenmolen aan de kreek en help mee om een stukje geschiedenis te redden! Al meer dan vierhonderd jaar staat deze bijzondere molen aan het water. Vroeger draaide het rad op de kracht van eb en vloed. Twee keer per dag stroomde het zeewater de kreek in en weer uit, en die stroming zette het molenrad in beweging. Zo werd er graan gemalen zonder dat er één druppel benzine of één stroomdraad aan te pas kwam. Nu staat de molen stil en heeft hij onze hulp hard nodig.

Word vrijwilliger en steek de handen uit de mouwen. We zoeken mensen die willen schilderen, timmeren of gewoon koffie willen schenken voor de andere helpers. Heb je twee linkerhanden? Geen probleem. Er is voor iedereen een klus te vinden. Meld je aan via het formulier bij de ingang en kies meteen een dag die jou uitkomt. Hoe meer handen, hoe sneller de molen weer kan draaien.

Doe mee en word deel van iets bijzonders. Stel je voor: over een jaar staat hier weer een werkende getijdenmolen, en jij hebt eraan meegeholpen. Neem je vrienden mee, trek oude kleren aan en kom langs. Voor alle vrijwilligers staat er aan het eind van de dag een warme maaltijd klaar, en we sluiten af met een rondleiding door de molen zelf. Wacht niet langer, want de eerste werkdag is al over twee weken. Schrijf je vandaag nog in en geef deze prachtige molen samen met ons een tweede leven. We rekenen op jou!

Vraag: wat is het hoofddoel van deze tekst?

← Vorige oefeningVolgende oefening →